دور المسيحية والإسلام في تعزيز المواطنة والعيش معا : موارد للوعاظ والتربويين عن قيم الحياة العامة المشتركة / الأب الدكتور غابي هاشم ... [وآخرون].

By:

هاشم، غابي [مؤلف.]

Material type: Text

TextPublisher: بيروت : معهد المواطنة وإدارة التنوع في مؤسسة أديان، 2017Edition: الطبعة الأولىDescription: 2 جزءContent type:

نص

Media type:

دون وسيط عرض

Carrier type:

مجلد

Subject(s):

DDC classification:

251.1 غ ا ب

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Books	Royal Institute for Inter-Faith Studies	251.1 غ ا ب (Browse shelf(Opens below))	الجزء الثاني	Available		006611
Books	Royal Institute for Inter-Faith Studies	251.1 غ ا ب (Browse shelf(Opens below))	الجزء الاول	Available		006610

Browsing Royal Institute for Inter-Faith Studies shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available			Next
Previous	251 م ا ر من بيدر المواعظ /	251 م ا ر من بيدر المواعظ /	251 م ا ر من بيدر المواعظ /	251.1 غ ا ب دور المسيحية والإسلام في تعزيز المواطنة والعيش معا : موارد للوعاظ والتربويين عن قيم الحياة العامة المشتركة /	251.1 غ ا ب دور المسيحية والإسلام في تعزيز المواطنة والعيش معا : موارد للوعاظ والتربويين عن قيم الحياة العامة المشتركة /	252.061 M A R A knock at midnight : inspiration from the great sermons of Reverend Martin Luther King, Jr. /	252.0613 M A R Strength to love /	Next

الجزء الأول: دور المسيحية في تعزيز المواطنة والعيش معاً - موارد للوعاظ والتربويين عن قيم الحياة العامة المشتركة.
الجزء الثاني: دور الإسلام في تعزيز المواطنة والعيش معاً - موارد للخطباء والتربويين عن قيم الحياة العامة المشتركة.

تم تأليف هذا الدليل التربوي بالتعاون مع مجلس كنائس الشرق الاوسط، المديرية العامة للاوقاف الاسلامية، هيئة التبليغ الديني، مكتب التربية والتعليم والثقافة والمجلس المذهبي لطائفة الموحدين الدروز، المصلحة التربوية والدينية

There are no comments on this title.

to post a comment.